Máster de Formación Permanente

ACCESIBILIDAD DIGITAL PARA EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN Y DISEÑO.

Información
sobre el master

¿Qué título obtengo?

“Máster en Accesibilidad digital para Educación, Comunicación y Diseño», expedido por la Universidad de Barcelona.

Destinatarios y perfiles

Dirigido a profesionales de las áreas del diseño, la educación y la comunicación. Creadores, profesores, productores y desarrolladores de recursos digitales (con y sin título universitario).

Dato extra

A las materias troncales se agregan profesores invitados con amplia trayectoria y de referencia internacional, que participarán con conferencias sincrónicas.

Plantel docente​

Foto en primer plano de Antonio Bartolomé Pina

Antonio
Bartolomé Pina

Universidad de Barcelona, España

Director emérito

Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación. Catedrático de Medios digitales y Educación en la Universitat de Barcelona. Director del Instituto de Investigación en Educación en la misma institución. Investiga el Diseño de entornos multimedia de aprendizaje y la Evaluación de los aprendizajes potenciada por la tecnología.
Perfil personal de Antonio Bartolomé Pina

 

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Silvia Andrea
Cristian Ladaga

Universidad de Barcelona, España

Directora

Doctora en Comunicación. Máster en entornos virtuales de aprendizaje y Licenciada en diseño en comunicación visual. Investigadora, productora y docente de grado y posgrado. Formadora de docentes para e-learning a nivel internacional. Miembro del Comité Ejecutivo de la red AccessCat. Vocal en UNE – Asociación Española de Normalización CTN170-GT6 Accesibilidad cognitiva.
Perfil personal de Silvia Andrea Cristian Ladaga

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Mireia
Ribera Turró

Universidad de Barcelona, España

Codirectora

Doctora en Documentación, Ingeniera Informática y Diplomada en Biblioteconomía y Documentación. Especializada en documentos digitales accesibles. Participa en diversos proyectos nacionales y europeos y ha coordinado la traducción al catalán de las WCAG 1.0 y 2.0. Actualmente trabaja como profesora agregada en la Universidad de Barcelona y colabora con diversas universidades.
Perfil personal de Mireia Ribera

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José Manuel
Moral Ferrer

Universidad de Barcelona, España

Coordinador de TFM

Pedagogo especializado en tecnología educativa. Profesor asociado de la UB, profesor-colaborador en la UOC y docente-experto en el CIFO de L’Hospitalet. Imparte asignaturas relacionadas con la formación mediada por TIC y el diseño de medios digitales de Enseñanza-Aprendizaje. Ha dirigido diferentes proyectos editoriales multimedia. Consultor en el diseño de acciones formativas, especialmente en modalidad e-learning.
Perfil personal de José Manuel Moral Ferrer

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Olga
Carreras Montoto

Experta y Auditora en Accesibilidad Digital, España

Auditora y formadora en accesibilidad digital: portales web, aplicaciones móviles, documentos ofimáticos / PDF, entornos de realidad virtual. Disertante y divulgadora. Autora del blog «Usable y accesible»
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Óscar
García Muñoz

Adaptador a lectura fácil y lenguaje claro, España

Coordinador de proyectos de accesibilidad y lectura fácil en Plena Inclusión Madrid y project manager del proyecto europeo Erasmus+ Train2Validate. Licenciado en Periodismo y posgrado en Accesibilidad Universal y Diseño para Todos. Autor de los libros «Lectura fácil: métodos de redacción y evaluación» y «Guías prácticas de orientaciones para la inclusión educativa».
Perfil personal de Óscar García Muñoz

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Erika
La Torre

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Eduardo
López Román

IL3-Universidad de Barcelona, España

Abogado consultor en Derecho Digital y Compliance. Miembro fundador de la Asociación Española de Abogados Expertos en TIC (ENATIC). Profesor de Derecho de las TIC en el Máster de Derecho Digital de la Universidad de Barcelona-IL3. Miembro del comité de redacción «Carta de Barcelona por los Derechos de los Ciudadanos en la Era Digital»
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Silvia
Márquez

Diseñadora UX-UI
Accesibilidad Digital, Argentina

Especializada en experiencia de usuario,  interfaces digitales y accesibilidad digital. Metodologías de investigación con usuarios para mejorar la usabilidad, accesibilidad y experiencias en plataformas digitales. Consultora en UX y accesibilidad. Profesora y creadora de contenido de accesibilidad en español.  Fundadora de DALAT.
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Lourdes
Moreno López



Lourdes Moreno López es catedrática de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial en la Universidad Carlos III de Madrid e investigadora del grupo HULAT. Su trabajo se centra en la accesibilidad digital y la accesibilidad cognitiva, combinando inteligencia artificial centrada en las personas, procesamiento del lenguaje natural e interacción persona-ordenador.  
Más información
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Susana
Pallero

 W3C Invited Expert – Chief Accessibility Officer, España

Activista y experta en accesibilidad digital con más de una década de experiencia en la formación de equipos de desarrollo, diseño y testing. Implementación de procesos de accesibilidad para empresas Fortune 500. Participante de Silver Task Force en la W3C, para la generación de estándares de accesibilidad digital WCAG 3.0 y los lineamientos de Accesibilidad para Discapacidades Cognitivas y del Aprendizaje (COGA). Cofundadora de la Fundación DALAT.
Perfil personal de Susana Pallero

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Afra
Pascual Almenara

Universidad de Lleida,
España

Doctora en Informática. Investigadora de Experiencia de Usuario Accesible. Miembro del grupo de investigación GRIHO, Universitat de Lleida. Profesora Lectora del Grado de Diseño Digital y Tecnologías Creativas, UdL. Formadora y consultora en Accesibilidad Digital. Miembro de Accesscat, IAAP y W3C (Silver Community Group). Perfil personal de Afra Pascual Almenara

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Luz María
Rangel Alanís

  UNIR – Universidad Internacional de La Rioja, España

Doctora en Diseño por la Universidad de Barcelona, licenciada en diseño gráfico con interés en la accesibilidad digital, UX/CX y tipografía. Experiencia profesional y docente en México-España. Acreditada Lector por la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU).  Vocal en UNE – Asociación Española de Normalización CTN170-GT6 Diseño para todos.
Perfil personal de Luz María Rangel Alanís

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Agustín
Zanotti

Universidad Nacional de Villa María, Argentina

Doctor en Estudios Sociales de América Latina por la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Investigador del CONICET, Profesor Adjunto y Coordinador de la Diplomatura en Inteligencia Artificial aplicada a la Investigación y la Docencia (UNVM). Especializado en estudios sociales de la tecnología, conocimiento abierto e inclusión digital. Wikimedista desde 2016.
Perfil personal de Agustín Zanotti