Máster Universitario
ACCESIBILIDAD DIGITAL PARA EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN Y DISEÑO.
- Número de créditos: 60
- Duración: 1 año académico
- Modalidad: A distancia, con sesiones síncronas y asíncronas
- Idioma: Español
- Ficha UB
Información
sobre el master
¿Qué título obtengo?
“Máster en Accesibilidad digital para Educación, Comunicación y Diseño», expedido por la Universidad de Barcelona.
Destinatarios & perfiles
Dirigido a profesionales de las áreas del diseño, la educación y la comunicación. Creadores, profesores, productores y desarrolladores de recursos digitales (con y sin título universitario).
Dato extra
A las materias troncales se agregan profesores invitados con amplia trayectoria y de referencia internacional, que participarán con conferencias sincrónicas.
Plantel docente
Antonio
Bartolomé Pina
Universidad de Barcelona, España
Director emérito
Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación. Catedrático de Medios digitales y Educación en la Universitat de Barcelona. Director del Instituto de Investigación en Educación en la misma institución. Investiga el Diseño de entornos multimedia de aprendizaje y la Evaluación de los aprendizajes potenciada por la tecnología.
Perfil personal de Antonio Bartolomé Pina
Silvia Andrea
Cristian Ladaga
Universidad de Barcelona, España
Directora
Doctora en Comunicación. Máster en entornos virtuales de aprendizaje y Licenciada en diseño en comunicación visual. Investigadora, productora y docente de grado y posgrado. Formadora de docentes para e-learning a nivel internacional. Miembro del Comité Ejecutivo de la red AccessCat. Vocal en UNE – Asociación Española de Normalización CTN170-GT6 Accesibilidad cognitiva.
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Cristina
Galván Fernández
Universidad de Barcelona, España
Coordinadora
Doctora en Educación y Sociedad, Licenciada en Pedagogía, Universidad de Barcelona (UB). Participa desde 2006 con el grupo de Investigación Enseñanza y Aprendizaje Virtual y otros proyectos de innovación docente y de investigación educativa. Docente de Pedagogía, Máster en Enseñanza y Aprendizaje Entornos Digitales y el Máster en Intervenciones socioeducativas.
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Óscar
García Muñoz
Adaptador a lectura fácil y lenguaje claro,
España
Coordinador de proyectos de accesibilidad y lectura fácil en Plena Inclusión Madrid y project manager del proyecto europeo Erasmus+ Train2Validate. Licenciado en Periodismo y posgrado en Accesibilidad Universal y Diseño para Todos. Autor de los libros «Lectura fácil: métodos de redacción y evaluación» y «Guías prácticas de orientaciones para la inclusión educativa».
Perfil personal de Óscar García Muñoz
Eduardo
López Román
IL3-Universidad de Barcelona, España
Abogado consultor en Derecho Digital y Compliance. Miembro fundador de la Asociación Española de Abogados Expertos en TIC (ENATIC). Profesor de Derecho de las TIC en el Máster de Derecho Digital de la Universidad de Barcelona-IL3. Miembro del comité de redacción «Carta de Barcelona por los Derechos de los Ciudadanos en la Era Digital»
Perfil personal de Eduardo López Román
Loreta
Magallanes Udovicich
Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Doctora en Comunicación Social. Investigadora Asistente del Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad (CIECS-CONICET y UNC) y Profesora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Especializada, desde perspectivas sociotécnicas, en la producción, circulación y uso de conocimientos de comunidades virtuales en plataformas colaborativas en Internet.
Perfil personal de Mariana Loreta Magallanes Udovicich
Silvia
Márquez
Diseñadora UX-UI
Accesibilidad Digital, Argentina
Especializada en experiencia de usuario, interfaces digitales y accesibilidad digital. Metodologías de investigación con usuarios para mejorar la usabilidad, accesibilidad y experiencias en plataformas digitales. Consultora en UX y accesibilidad. Profesora y creadora de contenido de accesibilidad en español. Fundadora de DALAT.
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José Manuel
Moral Ferrer
Universidad de Barcelona, España
Pedagogo especializado en tecnología educativa. Profesor asociado de la UB, profesor-colaborador en la UOC y docente-experto en el CIFO de L’Hospitalet. Imparte asignaturas relacionadas con la formación mediada por TIC y el diseño de medios digitales de Enseñanza-Aprendizaje. Ha dirigido diferentes proyectos editoriales multimedia. Consultor en el diseño de acciones formativas, especialmente en modalidad e-learning.
Perfil personal de José Manuel Moral Ferrer
Susana
Pallero
W3C Invited Expert – Chief Accessibility Officer, España
Activista y experta en accesibilidad digital con más de una década de experiencia en la formación de equipos de desarrollo, diseño y testing. Implementación de procesos de accesibilidad para empresas Fortune 500. Participante de Silver Task Force en la W3C, para la generación de estándares de accesibilidad digital WCAG 3.0 y los lineamientos de Accesibilidad para Discapacidades Cognitivas y del Aprendizaje (COGA). Cofundadora de la Fundación DALAT.
Perfil personal de Susana Pallero
Afra
Pascual Almenara
Universidad de Lleida,
España
Doctora en Informática. Investigadora de Experiencia de Usuario Accesible. Miembro del grupo de investigación GRIHO, Universitat de Lleida. Profesora Lectora del Grado de Diseño Digital y Tecnologías Creativas, UdL. Formadora y consultora en Accesibilidad Digital. Miembro de Accesscat, IAAP y W3C (Silver Community Group). Perfil personal de Afra Pascual Almenara
Luz María
Rangel Alanís
UNIR – Universidad Internacional de La Rioja, España
Doctora en Diseño por la Universidad de Barcelona, licenciada en diseño gráfico con interés en la accesibilidad digital, UX/CX y tipografía. Experiencia profesional y docente en México-España. Acreditada Lector por la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU). Vocal en UNE – Asociación Española de Normalización CTN170-GT6 Diseño para todos.
Perfil personal de Luz María Rangel Alanís
Mireia
Ribera Turró
Universidad de Barcelona, España
Doctora en Documentación, Ingeniera Informática y Diplomada en Biblioteconomía y Documentación. Especializada en documentos digitales accesibles. Participa en diversos proyectos nacionales y europeos y ha coordinado la traducción al catalán de las WCAG 1.0 y 2.0. Actualmente trabaja como profesora agregada en la Universidad de Barcelona y colabora con diversas universidades.
Perfil personal de Mireia Ribera
Profesores invitados 2024 - 25
Olga
Carreras Montoto
Experta y Auditora en Accesibilidad Digital, España
Auditora y formadora en accesibilidad digital: portales web, aplicaciones móviles, documentos ofimáticos / PDF, entornos de realidad virtual. Disertante y divulgadora. Autora del blog «Usable y accesible»
Perfil personal de Olga Carreras Montoto
Pilar
Orero
Universidad Autónoma
de Barcelona, España
PhD (UMIST, UK), miembro de TransMedia Catalonia Lab, Universitat Autònoma de Barcelona, España. Autora y editora sobre accesibilidad a los medios. Lidera proyectos de investigación relacionados con la accesibilidad a los medios financiados por la UE. Miembro de agencias de estandarización ISO, ITU, CEN, ANEC and UNE. Leader del Cost Action LEAD ME.
Perfil personal de Pilar Orero
Vanina
Papalini
CONICET y Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Doctora en Ciencias de la Información y la Comunicación por la Universidad de París 8 y Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires. Directora del programa de investigación Transformaciones culturales contemporáneas y profesora titular regular de la Facultad de Ciencias de la Comunicación.
Perfil personal 1 de Vanina Papalini
Perfil personal 2 de Vanina Papalini
Profesores invitados 2023 - 24
Antonio
Bartolomé Pina
Universidad de Barcelona,
España
Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación. Catedrático de Medios digitales y Educación en la Universitat de Barcelona. Director del Instituto de Investigación en Educación en la misma institución. Investiga el Diseño de entornos multimedia de aprendizaje y la Evaluación de los aprendizajes potenciada por la tecnología.
Perfil personal de Antonio Bartolomé Pina
Josias
Vásquez
Experto en Accesibilidad Digital, Guatemala
Especialista en accesibilidad digital. Realiza sitios web, documentos electrónicos y aplicaciones móviles fáciles de usar para todas las personas. Ha trabajado en IWORDS Global y varias agencias de la ONU y diferentes ONGs.
Perfil personal de Josias Vásquez
Afra
Pascual Almenara
Universidad de Lleida,
España
Investigadora en Experiencia de Usuario Accesible. Miembro del grupo de investigación en Interacción Persona-Ordenador e Integración de Datos (GRIHO) y Profesora del Grado de Diseño Digital y Tecnologías Creativas de la Universidad de Lleida (UdL).
Formadora y consultora en Accesibilidad Digital
Perfil personal de Afra Pascual Almenara
Profesores invitados 2022 - 23
Martín
Baldasarre
Senior UX Accessibility Specialist, Argentina
Senior UX Accessibility Specialist. Miembro del Internet Society – Capítulo Argentina (ISOC-AR). Miembro del Seminario Iberoamericano de Diversidad y Accesibilidad en la Red (SIDAR).
Perfil personal de Martín Baldassarre
Fernando
Santamaría
Universidad Europea de Valencia,
España
Formador y tutor online en diferentes ámbitos de Educación Superior en Latinoamérica y España. Especialista en acciones educativas relacionadas con tecnologías emergentes (inteligencia artificial, analítica del aprendizaje/Big Data, visualización de datos, blockchain) . En proceso de doctorando en minería de datos en plataformas virtuales por la Universidad Carlos III.
Perfil personal de Fernando Santamaría
George
Siemens
University of South Australia,
Canadá
Educador e investigador sobre aprendizaje en la sociedad digital. Planteó el “Conectivismo: Una teoría de la enseñanza para la era digital”. Autor de “Knowing Knowledge” y “Handbook of Emerging Technologies for Learning “, etc. Pronunció discursos en más de 35 países sobre la influencia de la tecnología y los medios en la educación, las organizaciones y la sociedad.
Perfil personal de George Siemens
